Formación de Instructores

Inscríbete y fortalece tus competencias como instructor profesional

Programa registrado ante la STPS como curso de capacitación externa.

Certificación simple $599.00 MXN

Certificación DC3 $1,500.00 MXN

Elige tu certificación al pagar. Si comienzas con la opción simple, al concluir Joined puede habilitarte el pago de la diferencia para cambiar a DC3.

INSCRÍBETE AHORA Ver temario completo

CORTESÍA *

¿Cómo inscribirte al programa Formación de Instructores?

1. Regístrate

Completa el formulario de inscripción con tus datos.

Inscripción

2. Accede al contenido

Recibe acceso al material, actividades y recursos del curso.

Ingresar

3. Obtén tu constancia

Acredita el programa y recibe la certificación que elegiste durante tu inscripción.

Información importante

Formación integral para desarrollar instructores con dominio pedagógico, comunicativo y metodológico.

Desarrollo de habilidades para manejar grupos, generar ambientes de aprendizaje y conducir procesos formativos efectivos.

Aplicación práctica de herramientas para diseñar estructuras pedagógicas, actividades, evaluaciones y retroalimentación.

Enfoque orientado a capacitación presencial, virtual, híbrida y procesos de formación organizacional.

La certificación simple incluye constancia de acreditación. El formato DC3 de la STPS se entrega al elegir la certificación DC3.

Presentación del programa

Conoce el enfoque pedagógico y el alcance formativo de este programa.

Metodología de enseñanza de vanguardia para cursos online

El programa integra metodologías modernas enfocadas en la aplicación práctica del aprendizaje:
- Microlearning y aprendizaje modular.
- Simulaciones de facilitación e instrucción.
- Diseño práctico de actividades formativas.
- Análisis de casos de manejo grupal.
- Actividades aplicadas a contextos reales de capacitación.
- Recursos multimedia interactivos.
- Evaluaciones diagnósticas y formativas.
- Retroalimentación continua.
- Aplicación inmediata de herramientas pedagógicas y de facilitación.

Duración

40 horas de formación.

Acreditación

- La certificación simple incluye Constancia de acreditación.
- El formato DC3 de la STPS se entrega al elegir la certificación DC3 y acreditar satisfactoriamente el programa.

Competencia general a desarrollar

Diseñar, facilitar y evaluar procesos formativos mediante la integración de habilidades blandas, manejo grupal, diseño pedagógico, estrategias de enseñanza-aprendizaje y retroalimentación efectiva para fortalecer experiencias de capacitación orientadas al aprendizaje significativo, la participación activa y la transferencia del conocimiento a contextos reales.
(Basado en niveles superiores de la Taxonomía de Marzano y Kendall: análisis, utilización del conocimiento, metacognición y sistemas internos).

Módulos del curso

Módulo I

Habilidades del instructor y comprensión del participante

Objetivo: Analizar el rol del instructor y las características de los participantes para fortalecer la comunicación, conducción y adaptación del proceso formativo.

Temas y subtemas

Habilidades blandas para el instructor
- Integrar habilidades blandas como comunicación, empatía, liderazgo, escucha activa y manejo emocional para fortalecer la facilitación de procesos formativos centrados en el participante.
Perfil de los estudiantes o aprendices
- Analizar los perfiles, necesidades y características de los participantes para adaptar estrategias de enseñanza, comunicación y acompañamiento formativo.

Módulo II

Manejo de grupos, ambiente áulico y dinámica formativa

Objetivo: Aplicar estrategias de conducción grupal y gestión del ambiente formativo para favorecer la participación, motivación y aprendizaje efectivo.

Temas y subtemas

Manejo de grupos
- Implementar estrategias de manejo grupal para conducir sesiones formativas con orden, participación, respeto y orientación al logro de objetivos de aprendizaje.
Ambiente áulico
- Diseñar ambientes de aprendizaje seguros, participativos y funcionales que favorezcan la interacción, confianza y disposición al aprendizaje.
Dinámica áulica
- Gestionar dinámicas áulicas que promuevan participación activa, colaboración, reflexión y apropiación del conocimiento durante el proceso formativo.

Módulo III

Diseño pedagógico del proceso de enseñanza-aprendizaje

Objetivo: Diseñar estructuras pedagógicas alineadas a objetivos formativos, fases de enseñanza y procesos de aprendizaje para fortalecer la efectividad de la capacitación.

Temas y subtemas

Diseño de la estructura pedagógica
- Diseñar estructuras pedagógicas coherentes que articulen objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación para lograr experiencias formativas efectivas.
Fases del proceso de enseñanza
- Aplicar las fases del proceso de enseñanza para organizar la intervención del instructor de manera clara, progresiva y orientada al logro de aprendizajes.
Fases del proceso de aprendizaje
- Integrar las fases del proceso de aprendizaje para diseñar experiencias que favorezcan comprensión, práctica, apropiación y transferencia del conocimiento.

Módulo IV

Evaluación del aprendizaje y evidencias de desempeño

Objetivo: Diseñar procesos de evaluación que permitan identificar avances, valorar aprendizajes y generar evidencias de desempeño en procesos formativos.

Temas y subtemas

Evaluación
- Diseñar estrategias e instrumentos de evaluación que permitan valorar conocimientos, habilidades, actitudes y evidencias de desempeño en procesos de capacitación.

Módulo V

Retroalimentación y mejora continua del proceso formativo

Objetivo: Aplicar estrategias de retroalimentación efectiva para fortalecer el aprendizaje, mejorar el desempeño del participante y optimizar la práctica instruccional.

Temas y subtemas

Retroalimentación
- Aplicar procesos de retroalimentación constructiva, oportuna y orientada a la mejora para fortalecer el aprendizaje, la motivación y la transferencia del conocimiento al contexto real.

Comienza hoy tu formación

Inscríbete y fortalece tus competencias con una ruta clara de aprendizaje.

INSCRÍBETE AHORA